2025年7月8日上午，西南大学教育学一流学科建设办公室主任张家军教授，应邀来我院作题为《西大教育学的昨天•今天•明天——西南大学教育学建设情况介绍》的专题报告。教育硕士导师及学院教育一线教师代表参加了报告会。会议由教育科学学院副院长孙天义主持，学院领导、申博骨干及教职工代表参加了此次会议。

报告中，张家军教授就该校教育学一流学科建设情况进行了详细介绍，系统梳理了学科发展脉络，并阐述了建设基础、目标、举措及成效。张教授强调，西南大学教育学学科以国际一流教育学科为标杆，立足国家重大发展战略需求，紧盯世界教育学科发展前沿，始终坚守立德树人根本任务，聚焦“四大方向八个领域”，围绕“823 计划”和“三重一大”推进建设，走内涵式发展道路。在学科重点建设领域方面，张家军教授进行了详细解读，涵盖马克思主义教育理论中国化、民族文化与教育特色理论建构、职业教育与区域经济社会发展等八大领域，且每个领域都有明确负责人及具体任务分工。针对学科建设中的关键环节，张家军教授提出了具体实施路径：一是精心编制建设方案，明确2025年、2035年、2050年三个阶段的发展目标；二是建立联络员制度与过程性数据收集机制，以此强化动态管理；三是通过加强硬件建设、创办《Future in Educational Research》期刊等举措，完善学术平台；四是高度重视师德师风建设，着力加强队伍建设；五是常态化发布学科建设成果，不断扩大学科影响力。此外，张教授还以真实客观的具体数据，全面展示了西南大学教育学一流学科近三年的建设成效。

讲座结束后，张教授还围绕教育专业学位类别博士学位授权点申报工作，与学院教师开展专题研讨。研讨中，张家军教授首先对学院在相关工作中付出的努力及各项准备工作给予肯定。他指出，在专业学位建设过程中，需重点聚焦学科专业特色发展，撰写申报材料时要突出重点、保证逻辑清晰。同时，要充分整合资源、体现区域特点，让申博材料更具客观性和亮点。此次讲座与研讨活动，为我校教育学学科建设提供了兼具理论高度与实践价值的发展范式，为学院博士点申报工作提供了宝贵经验与思路。

张家军，博士，教授，博士生导师，西南大学教育学一流学科建设办公室主任。国家社科基金项目评审专家，教育部学位中心学位论文评审专家，教育部普通高等学校本科教育教学评估专家。中国教育学会教育督导分会常务理事，中国高等教育学会学习科学研究分会理事。在《教育研究》等中外文学术刊物上发表学术论文190余篇，在人民出版社等出版机构出版独著、合著11部，参编、翻译著作10多部，主持各类纵向项目20多项，主研国家级及省部级课题10多项。获高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖1项、二等奖2项，第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖1项。