为进一步加强心理委员队伍建设，提升心理委员专业素养与工作能力，4月22日，教育科学学院于教科楼402会议室召开第三届心理委员培训会。院党委副书记缑星、专职辅导员刘然然、2023级及2024级心理委员参与会议。本次会议由院心理健康中心主任蔡语希主持。

会议围绕心理委员工作内容、职责要求、常见心理困扰及实际案例分析展开，会上全体人员观看心理宣传短片，进一步深化对心理委员工作内容的理解与责任意识。

会议强调心理委员是连接老师与同学的关键桥梁，肩负维护校园心理健康生态的重任。当前，学生面临学业、人际等多重压力，心理问题复杂且隐蔽，心理委员要系统学习心理学知识，掌握沟通技巧，提升专业能力。

会议指出要构建“学校—学院—班级—宿舍”四级联动心理健康教育工作网络，充分发挥心理委员纽带作用，深化与宿舍长紧密合作，加强与辅导员沟通交流，共同做好学生心理健康工作。会议提出“三不原则”：不评判、不随意承诺、不孤立处理问题，为心理委员规范开展工作指明方向。

培训会尾声，由心理健康中心工作人员带领心理委员进行团体辅导，通过“珠行万里”“谁是卧底”“不倒森林”等解压游戏，增强心理委员对心理健康中心的认同感和归属感，增进同学们的感情，让大家更好地了解彼此，为日后心理健康工作开展奠定基础。

此次培训会为心理委员带来实用的心理学知识与沟通技巧，激发他们投身心理健康工作的热情。未来，心理委员将在学院心理健康工作中发挥积极作用，助力同学们拥有阳光健康的心灵。

编辑：袁梦悦 聂文双 摄影：王亦彤 审核：刘然然 杨艺卓