2025年4月7日，教育科学学院组织开展2025届师范生教育教学能力考核面试工作。本次考核旨在全面检验师范生的教学实践能力和职业素养，为培养新时代高素质教师队伍奠定基础。学院教学副院长郭勇全程参与巡考，深入考场检查工作进展，并与评委、考生交流指导。

上午8时，考核工作正式启动。本次面试涵盖高中信息技术、高中心理健康教育、学前教育等多个学科领域，历时4天，采用“模拟课堂试讲+结构化答辩”的形式，重点考查学生的教学设计、课堂组织、语言表达及应变能力。郭勇副院长逐一走访各学科考场，详细观察考生试讲表现，认真听取评委提问与点评，并现场查阅考生提交的教学设计材料。巡考过程中，他对考务组织、评分标准落实及考场纪律管理给予充分肯定，强调要“以考促学、以评提能”，确保考核公平公正、科学规范。

郭勇院长表示：“教育教学能力考核是师范生培养的关键环节，是检验‘准教师’综合素质的试金石。学院始终坚持以实践为导向，通过‘课程实训—实习实践—考核认证’三位一体的育人模式，全面提升师范生的职业胜任力。”他还勉励考生，要立足课堂、锤炼本领，努力成长为有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的新时代教育工作者。

本次考核有将近300名2025届师范生参与。考生需围绕高中、幼儿园课程标准，自主设计教学方案并进行10分钟模拟授课，随后回答评委提出的教育教学实际问题。通过考核的学生将获得《师范生教育教学能力合格证书》，为后续教师资格认定和就业奠定重要基础。

此次考核不仅是对师范生专业能力的综合检验，也是学院深化教师教育改革、对接基础教育需求的重要举措。未来，学院将持续优化考核评价体系，强化实践教学环节，为服务区域教育高质量发展输送更多优秀师资力量。