报告题目：师范专业认证基本情况介绍

报告人：刘湍丽

报告时间：2022年11月5日 上午9点

报告地点：教育科学学院301会议室

报告摘要：本报告将从内涵与特点、理念与程序、评建准备以及教学大纲的修订等方面展开。首先，将详细介绍师范类专业认证的基本特征以及师范类专业认证的分级分类认证标准体系。其次，将介绍师范类专业认证的基本程序。最后，将针对培养方案、教学大纲、课程目标达成度评价等方面做详细介绍。

报告人简介：刘湍丽，女，博士，副教授，硕士生导师。主要研究领域为认知与记忆。近五年主持国家社科基金项目1项、省级社科规划项目1项、厅级项目6项；在心理学学科SSCI/CSSCI来源期刊《Memory》、《Frontiers in Psychology》、《心理学报》、《心理发展与教育》、《心理与行为研究》等发表论文10余篇；获省级社科优秀成果三等奖1项，厅级优秀成果特等奖1项、一等奖2项。